Dehydratace je nedostatek tekutin v těle. Ohrožuje především děti a staré lidi.
Vývoj kojence
Vývoj kojence představuje rozvoj dovedností kojence v závislosti na věku. Pro každé období je typický vývoj jiných dovedností. Například pro 4. měsíc je typický rozvoj uchopovacího reflexu, nebo vydávání prvních zvuků. V 5.měsíci je kojenec již schopen sedu s oporou. Takto lze s postupem věku sledovat, zda je vývoj kojence správný, popřípadě navštívit lékaře v případě přítomnosti odchylek.
Vývoj kojence
U každého dítěte se některé schopnosti rozvíjejí snadněji než ostatní. Vaše dítě možná nedosáhne v příslušném věku všech vývojových mezníků tak, jak je uvedeno v seznamu, to vsak ještě neznamená, že je jeho vývoj opožděný. Lékař zhodnotí vývoj dítěte a upozorní vás na potenciální problémy nebo, pokud to bude nutné, doporučí potřebnou nápravu.
Tyto mezníky ve vývoji by vám mčly sloužit jako návod k tomu, abyste věděli, jaké hry a činnosti jsou pro dítě v příslušném věku vhodné. Vaše působení a podněty, které dítěti dáte, budou velkým přínosem pro vývoj dítěte.
Ve 4 měsících:
- Dělá plovací pohyby rukama a nohama.
- Dobře drží hlavičku.
- Častěji otvírá ruce.
- Uchopuje předměty.
- Svírá chrastítko, třese s ním a dává si ho do pusy.
- Natahuje ruce po předmětech.
- Vydává různé zvuky pro různé potřeby.
V 5 měsících:
- Lépe ovládá hlavičku, krk a trup.
- Sedí s oporou.
- Když leží na zádech, chytá se za nožičky a dává šije do pusy.
- Brouká si a vydává různé zvuky.
- Otáčí se za zvukem.
- Hlasitě se směje.
- Zkoumá předměty tím, že si je strká do úst.
V 6 měsících:
- Překuluje se ze zad na bříško.
- Vydrží krátce sedět bez opory, ale stále ještě neudrží rovnováhu a může přepadnout.
- Když sedí, natahuje se po předmětech.
- Přendává si předměty z jedné ruky do druhé.
- Drží lahvičku.
- Hledá ztracené předměty.
- Usmívá se do zrcadla.
- Napodobuje zvuky.
- Vyslovuje slabiky, např. „ba" a „da".
- Pozná rozdíl mezi „přátelským" a „rozzlobeným" tónem hlasu.
V 7 měsících:
- Postaví se, ale nevydrží stát.
- Sedí bez opory.
- Když sedí, otáčí se za předměty.
- Tiskne ruce.
- Bouchá předměty o sebe.
- Jí rukama (bez vidličky a lžíce).
- Bez problémů se překuluje.
- Pije z hrníčku.
- Napodobuje hluky.
- Reaguje na své jméno.
V 8 měsících:
- Leze (pohybuje se kupředu po bříšku pomocí nohou a rukou).
- Leze pozpátku.
- Zvoní na zvonek.
- Chápe význam slůvka „ne".
- Samostatně si sedá.
V 9 měsících:
- Leze (některé děti lezou pomocí rukou a nohou nebo po zadečku).
- Pokouší se postavit, a když se mu to podaří, bez pomoci si sedá.
- Vědomě rozevírá prsty a pouští nebo hází předměty.
- Sbírá drobné předměty palcem a ukazováčkem (úchop špetkou).
- Strká prsty do dírek.
- Baví ho hračky s pohyblivými díly, například kolečka nebo páky.
- Hraje si na schovávanou.
- Rozeznává známá slova.
- Obrací stránky, více najednou.
Lezení
Pokud dítěti poskytnete dostatek příležitosti být na podlaze v poloze „na bříšku", začne asi v 9 měsících lézt. Při lezení si dítě procvičuje několik svalových skupin a může samo objevovat věci kolem sebe. Vždy však na něj dávejte pozor. Snažte být s ním na podlaze co nejčastěji.
V 10 měsících:
- Stojí bez opory.
- Vezme si křídu a zkouší malovat.
- Rozumí jménům svých blízkých.
- Mávána rozloučenou.
- Vyslovuje stále více hlásek.
V 11 měsících:
- Při chůzi se přidržuje nábytku nebo je třeba ho vést za obě ruce.
- Fascinuje ho pohyb dveří sem a tam.
- Poslechne příkaz provedený gestem, například ukázáním.
Ve 12 měsících:
- Dělá první samostatné krůčky.
- Umí dávat předměty do krabice.
- Vysloví dvě až tři slova.
- Ukazuje na věci, které chce.
- Rozumí jednoduchým otázkám a reaguje na ně.