Kojenec

Kojenec

Jak dítě roste a rozvíjí se, stává se živější a projevuje stále více zájmu o okolní svět. Zjistíte, že už je snadnější s dítětem komunikovat a hrát si s ním a že můžete sledovat, jak se začíná odkrývat jeho jedinečná osobnost. Koncem prvního roku života udělá vaše dítě, které bylo jako novorozenec tak bezmocné, první krůčky k období batolete a k nezávislosti.

Fyzický rozvoj kojence

V prvním roce života rostou děti mnohem rychleji než kdykoliv potom. Během prvního roku přiberou všichni kojenci přibližně stejnou váhu bez ohledu na to, kolik vážili při narození - během prvních tří měsíců asi 140 až 200g týdně, 110 až 140 g ve 3. až 6. měsíci a 50 až 90 g v 6. až 12. měsíci. Protože však porodní váha je u každého dítěte jiná, liší se také individuální týdenní přírůstek. Novorozenec s váhou 3,5 kg dosáhne v 6 měsících dvojnásobku porodní váhy a v roce trojnásobku. Avšak předčasně narozené dítě s váhou 2,5 kg zdvojnásobí svoji váhu ve 3 měsících a ztrojnásobí v 6 měsících (pokud není podvyživené). Velké děti s porodní váhou 5,5 kg mají dvojnásobek porodní váhy v 6 měsících, avšak dosáhne-li takové dítě v roce trojnásobku své porodní váhy, je považováno za obézní. Kolem 1 roku se váhový přírůstek dítěte zpomalí. Při pravidelných prohlídkách lékař zhodnotí růst dítěte a ujistí se, že vývoj dítěte jde kupředu.

První zoubky

První zoubky se obvykle začínají objevovat v 6 měsících, některých dětem však můžou začít růst už ve 4 měsících nebo naopak až ve 12 nebo 16 měsících. Nikdy dítěti nedovolte, aby usínalo v postýlce s lahvičkou mléka nebo šťávy nebo aby ji nosilo přes den, protože to může způsobit kazivost zubů. Nenechávejte si dítě u prsu přes noc, i to může být příčinou pozdější kazivosti zubů. Máte-li nějaké dotazy o prvních zoubcích dítěte, obraťte se na svého praktického nebo zubního lékaře.

Vývoj dítěte

Ve 4 až 6 měsících začne dítě s vámi i s dalšími osobami navazovat kontakt. Bude se více usmívat, smát
 a bude na vás reagovat různými zvuky. Péče o děti v tomto věku je poněkud náročná, protože pláčou,
jakmile je necháte delší dobu samotné, a okamžitě se uklidní, když se jim začnete věnovat. Nezname
ná to, že s vámi manipulují, ale komunikace s lidmi má zásadní význam pro jejich vývoj a nechápou,
proč nejste u nich v okamžiku, kdy vás potřebují. Pláčem vám dítě říká, abyste k němu přišli, mluvili
 a hráli si s ním, protože se nudí a potřebuje nějakou změnu. Možná se také potřebuje jen ujistit, že jste
 nablízku, abyste ho utěšili. Dítě vám také dá vědět, kdy chce jen ležet a prohlížet si ručičky nebo chce
 pozorovat svět z dětské sedačky. Asi v 8 měsících se někdy dítě začne každého bát a bude chtít být jen s vámi. Pokud se takový „strach z neznámých" u vašeho dítěte projeví, požádejte každého, aby k dítěti přistupoval klidně, zatímco ho budete chovat nebo mu podáte hračku. Řekněte mu také, aby se na dítě přímo neobracel, dokud si na něj dítě nezvykne a neuklidní se.

První krůčky...

V 9 měsících začne dítě poznávat, že předměty jsou trvalé - že existují, i když je nevidí. Dítě si vás začne pamatovat, i když nejste přítomni, ale ještě si nebude uvědomovat, že se vrátíte; proto vás zřejmě chce mít stále na očích. Tento „strach z odloučení" může být velmi intenzivní, ale časem pomíjí. Devítiměsíční dítě je velmi zvědavé a začíná sahat na předměty nebo potraviny (dokonce i jídlo pro něj znamená nové objevy). Rádo si hraje na schovávanou.
V druhé polovině prvního roku se dítě začne učit chůzi, což probíhá ve třech fázích. V první fázi dokáže sedět bez opory. Druhá fáze představuje lezení nebo plazení. Ne všechny děti lezou a lezení také neznamená, že dítě bude schopno chodit, pohybovat se nebo myslet. Ve třetí fázi se dítě postaví, přidržuje se nábytku, postýlky nebo ruky dospělé osoby. Pak udělá dítě první krůčky, ještě stále se však přidržuje nábytku. Konečně je schopné chůze bez pomoci. Od okamžiku, kdy se dítě postavilo, do chvíle, kdy začne samo chodit, může uplynout několik měsíců. Většina dětí začne chodit v 16 měsících.

Objevování nových činností

Chůze znamená největší skok v rozvoji dítěte a vnitřní snaha to zvládnout představuje touhu ročního batolete po nezávislosti. Současně s tím, jak se učí děti chodit, zvyšuje se jejich schopnost používat ruce. Do 6 měsíců dítě sahá po předmětu a uchopuje ho jedním pohybem. Po 6 měsících sahá po předmětu, i když ho nechce uchopit, a dokáže ho přendat z jedné ruky do druhé. V 9 až 10 měsících by mělo být schopné šťouchat do věcí ukazováčkem a zdvihat malé předměty mezi palcem a ukazováčkem. To je období, kdy se chce dítě učit jíst prsty a používat lžičku a hrníček, proto mu poskytněte co nejvíce příležitostí. Koncem 10. měsíce začne dítě pouštět předměty z rukou a objeví novou činnost spočívající v házení věcí na zem a sledování, jak je sbíráte.

Tyto aktivity zabírají největší část zájmů a energie dítěte, proto narušují i jeho spánkový režim a mohou dokonce způsobit, že se dítě dočasně přestane učit jiné dovednosti, jako je například řeč. Nedělejte si starosti jakmile vzrušení z poznání jedné určité dovednosti pomine, zájem o další se obnoví.

Vývoj kojence mohou stimulovat určité hračky: Od narození do 1 měsíců hračky s černobílým vzorem a hudební hračky. Tříměsíčnímu až 6 měsíčnímu dítěti dávejte plyšová zvířátka a chrastítka, která může snadno uchopit. Šestiměsíční až 12 měsíční kojence stimulují velké kostky, měkké míčky a hračky, které mohou tahat nebo tlačit.